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昆明动物博物馆开展博物课堂“克隆技术与器官再生”探索前沿技术科学课
2024-05-29 | 作者: 杨劲松 | 来源: 昆明动物博物馆 |【小  大】【打印】【关闭】

526日,昆明动物博物馆开展了科研科普化博物课堂系列课程之“克隆技术与器官再生”探索前沿技术科学课。课程吸引了14家庭共28人参与。

本次课程以“克隆技术与器官再生”为主题,联合昆明动物所灵长类动物生殖与干细胞学科组给参与学生上了堂精彩又有趣的科学课。研究员林江维作《克隆技术与器官再生》科普报告,他从什么是克隆技术、克隆动物发展历程、干细胞的应用、器官再生等方面阐释前沿技术展开,结合当前动物科学领域最新科研成果,用生动有趣的语言为孩子们揭秘克隆技术与器官再生移植技术和该领域的探索方向,让孩子们对前沿技术有了更深入的了解。高级工程师杨劲松则带领孩子们在昆明动物博物馆了解那些动物界的生命进化,通过神奇的基因在生命遗传中的作用、物种的适应性进化等方面进行讲述,让孩子们对生物现象和生物科学的发展更加了解。

在课程动手操作环节,本期课程开展的是体细胞核移植技术。在助理实验师胡梅的指导下,学习制作口吸管,通过口吸管的操作开展小鼠体细胞核提取实验,很多孩子们第一次接触实验器械,从显微镜的使用、实验规范的学习、实验材料的准备,体细胞发育样本的观察和对比,亲自体验了一次运用口吸管开展细胞核提取实验。通过这个实验,孩子们在了解与学习过程中体会了看似简单的一些实验步骤的,也需要多次尝试才能实验成功,这也让孩子们深刻体会到了科研工作的不易。

克隆技术与器官再生”探索前沿技术科学课是博物课堂系列主题科学课程之一。博物课堂是昆明动物博物馆科研科普化特色品牌课,旨在对科研成果宣传、实现科研科普化相互促进的科学课程设计理念,通过课程学习,让参与的学生体验一线科研工作的部分环节。家长们纷纷反映本次课程技术前沿,孩子们参加不仅增长了见识,更激发了他们对科学问题的好奇心和探索精神。该系列课程促进了科技创新和科学普及的“双融合”高质量发展,更加注重学生的科学素养、探究能力和实践能力的培养,同时强调科学知识、科学方法与科学精神的融合,得到公众的广泛关注和好评。

活动合影

林江维研究员科普报告

基因在遗传进化中作用讲解

科普实验

学生实验操作学习

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