10月20日，昆明动物博物馆联合学习记忆学科组开展博物课堂“神奇的大脑”Morris水迷宫空间记忆科学课，该主题课程主要通过脑的功能、脑的分区、学习记忆等科学内容的学习，参与记忆力测试、Morris水迷宫空间记忆小鼠对照实验来了解脑科学研究的经典实验环节。

本次课程以“神奇的大脑”为主题，走进学习记忆实验室，去揭开大脑的功能和空间记忆、工作记忆的神秘面纱。课程开始时由高级工程师杨劲松介绍了系列课程的策划初衷，介绍脑科学与现代科技进展结合的案例，以及介绍授课老师团队，提出本次课程完成的目标和课程内容，激发学生对科学内容的探索欲，通过博物馆展区头骨对比了解不同动物的脑、人类脑的进化，开展脑科学认知的基础知识探索。本次课程由副研究员王建红讲述了《从大猩猩照镜子谈起——神奇的大脑》科普报告，报告内容主要围绕动物是否有自我意识？学习记忆能力怎样？如何使用并改造工具？是否有语言？它们的情绪如何？是否会嫉妒？为什么喜欢玩耍？有怎样的喜怒哀乐？通过会照镜子的黑猩猩、大象，瞬间记忆比大学生还优秀的黑猩猩“小步”，解决问题的高手小猪和乌鸦，会笑的“人猴”小茜茜和大白鼠等行为学案例展开。在学习记忆团队的带领下开展了参观实验室，带领学生进行Morris水迷宫空间记忆对比实验，该项实验不仅让参与学生参与体验了研究与空间学习记忆相关的脑区功能评价的经典实验，同时也深刻了解每一组实验成果背后科研人员的坚持和不易。该课程通过面向公众进行科学知识传播、科学方法的学习，科学实验的操作，从而进一步实现科学走向大众，让更多人了解科研成果，让孩子们能专业的学习科学、崇尚科学。

“神奇的大脑”Morris水迷宫空间记忆科学课是博物课堂系列主题科学课程之一。博物课堂是昆明动物博物馆科研科普化特色品牌课，主要旨在对科研成果宣传、实现科研科普相互促进的科学课程设计理念，通过课程的不断更新及完善，受到公众的广泛好评和喜爱。  

脑的进化讲解

科普讲座

实验室参观

Morris水迷宫实验