工作 简 报

第1期

省委学习实践活动第18检查指导组  2008年10月28日

中国科学院昆明动物研究所党委

学习实践活动做到“四个到位”

中国科学院昆明动物研究所党委按照中央、省委、中国科学院党组和中国科学院昆明分院党组的总体部署要求，扎实开展深入学习实践科学发展观活动，学习调研阶段工作做到了组织领导到位、动员部署到位、组织学习到位、调研准备到位“四个到位”，推动学习实践活动健康发展、不断深入、取得实效。

一、精心准备，组织领导到位

一是准备工作充分。省委动员大会召开后，及时召开党委会议，认真传达学习了省委书记白恩培同志、中央检查指导组副组长陈邦柱同志、省委副书记李纪恒同志的重要讲话精神，深刻领会和把握学习实践活动的指导思想、目标任务和主要原则，对深入开展学习实践活动进行了专题研究部署。及时发出通知，要求各党支部认真传达学习省委的部署精神，结合实际，精心超划，做好开展学习实践活动的相关准备工作。“十一”长假期间，及时与省委检查指导组沟通联系，广泛征求党员和群众的意见，对开展学习实践活动进行了反复深入地研究，拟定了初步的实施方案，为及时启动学习实践活动作好了充分准备。二是建立工作机构。成立了党委书记任组长、党委委员为成员的学习实践活动领导小组，全面负责对学习实践活动的组织领导，下设办公室具体负责学习实践活动的日常工作，明确工作职责，把责任落实到党委书记、党委委员和各党支部书记。真正做到了有组织领导、有工作机构、有办事人员，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

二、行动迅速，动员部署到位

一是及时进行动员。10月13日，中国科学院昆明分院党组召开分院系统深入开展学习实践科学发展观活动动员视频会议，对分院系统深入开展学习实践活动进行统一动员和部署。研究所党委组织在职职工中的党员和离退休干部、职工中的党员、部分非中共党员干部200多人在研究所分会场参加了动员会议，认真学习了院党组和省委检查指导组的部署精神。研究所党委主要负责同志在主会场主席会议，并作表态发言，对研究所开展学习实践活动进行了安排部署，提出了工作要求。研究所学习实践活动正式启动，全面展开，确保了广大党员全员参与、全程参加，扩大了学习实践活动的覆盖和影响。二是制定实施方案。按照中央、省委、昆明分院党组的总体部署，在省委检查指导组的指导下，结合工作实际，经反复研究，深入调研，广泛征求意见，制定了具有自身实践特色的实施方案。10月14日，中国科学院党组召开深入开展学习科学发展观活动动员大会，研究所处级以上党员领导干部在分院分会场参加了会议。会后，研究所党委及时传达学习了会议的精神，按照会议的部署，结合实际，进一步完善实施方案，报经省委检查指导组审核后，印发各党支部认真组织实施。明确了开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要载体和具体步骤，对开展学习实践活动提出了明确、具体的要求。三是查摆重点问题。结合研究所顺利进入中国科学院知识创新工程第三阶段工作的实际，对照研究所的发展目标和学习实践活动的要求，初步查摆出“科技创新能力需不断提高、人才与队伍建设有待加强、优势学科群体建设需不断拓展、体制机制改革需进一步深化、科技成果产业化需进一步促进和转化”五个方面急需解决的重点问题，要求党员在学习实践活动中认真思考、分析查找和研讨总结。

三、创新方式，组织学习到位

一是制定学习计划。研究制定了详细的学习计划，明确了学习活动的组织方式、主持或主办责任人、完成时限等。按照学习计划的安排，采取党员集中学习、党委中心组学习、党支部书记培训会议、党支部集中学习、印发必学篇目开展自学等形式，组织党员围绕学习实践科学发展观这一主题，围绕中国科学院“面向国家战略需求、面向世界科学前沿”的办院方针，结合“进化遗传与进化发育、生物多样性资源利用与保护生物学、重大疾病机理与灵长类动物模型”三个重点发展领域，重点深入学习了党的十七届三中全会、中央和省委关于深入开展学习科学发展观活动的有关精神以及规定的必学篇目，切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约研究所科技创新能力以及群众反映强烈的突出问题，不断提高科技创新能力，促进科鲁晒竦胤骄蒙缁嵊趾糜挚旆⒄埂?/SPAN>二是开设学习专栏。在研究所网站上开设了“学习实践科学发展观活动”专栏，下设“通知通报”、“学习园地”、“活动简报”、“总结与交流”四个子栏目，及时将学习资料、工作动态和党员的学习心得体会文章上传到网站，并及时更新，组织党员方便、快捷、有效地开展学习。党员参与学习的热情非常高，点击率不断攀升，确保了学习实践活动覆盖到每一名党员，增强了学习的实效。三是进行案例分析。由所长牵头，学科组长、中层干部配合，深入调研，积极准备，确定以“院试点单位综合配套改革”为题，组织开展一次典型案例分析，主要就中国科学院的政策措施如何落实到研究所层面，研究所如何提高核心竞争力，探索建立科技布局自主调整、人才队伍动态优化、与国家创新体系各单元联合发展、资源配置与科技评价自觉适应发展要求的体制机制等问题，对党员干部进行有针对性的培训。四是组织专题讨论。由所党委书记牵头，学术委员会成员、学科组长、管理及支撑部门负责人配合，精心筹备，广泛动员，确定围绕中国科学院“十二五”规划设想，组织开展一次专题讨论活动，加深全体党员对“十二五”规划乃至更长时间发展战略的认识与把握，思考研究所在中国科学院创新体系中的定位，以及面临的挑战和机遇。通过深入研讨，教育引导党员进一步认清形势、明确任务、找准差距，不断提高科技创新能力，以实际行动服务科学发展，促进社会和谐。

四、突出主题，调研准备到位

一是确定调研主题。结合西南生物多样性实验室建设项目协议书已经中国科学院、云南省人民政府批准，可行性报告正在编制中，但前期基建工作的启动和进一步实施任务很繁重的实际，根据中国科学院和云南省人民政府2008年9月17日《西南生物多样性实验室建设工作座谈会议纪要》的要求，确定了“如何加快中国科学院与云南省合作共建的西南生物多样性重点实验室前期工作”的调研主题，深入涉及基本建设项目审批的省、市、县（区）和相关部门，开展工作调研，为实验室建设作好前期准备。二是拟定调研计划。拟定了调研工作计划，组建了由一名分管领导任组长、相关处室负责人为成员的调研组，就加快西南生物多样性重点实验室的前期工作，深入各相关部门进行调研，对相关业务进行咨询，根据调研情况，撰写研报告，为编制可行性报告和启动项目建设提供参考。班子成员也结合各自的工作实际，自选课题，积极抓好调研工作。